SHMYO Öğrenci Araştırmaları Festivali Gerçekleştirildi

İzmir Ekonomi Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu  Araştırma Komisyonu tarafından düzenlenen “2. Projelerle Bilim Yolculuğu: SHMYO Öğrenci Araştırmaları Festivali”, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerine katılımını desteklemek, akademik gelişimlerine katkı sağlamak ve araştırma kültürünü erken dönemde aşılamak amacıyla bu yıl da büyük bir ilgiyle gerçekleştirildi.

Etkinlik kapsamında; Çocuk Gelişimi, Tıbbi Laboratuvar Teknikleri, Yaşlı Bakımı, Fizyoterapi, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri, Optisyenlik ile İlk ve Acil Yardım programlarında eğitim gören öğrencilerin danışman hocalarıyla birlikte yürüttükleri münferit çalışmalar ve TS 206 Sağlıkta Araştırma Teknikleri dersi çerçevesinde üretilen projelerin sonuçları paylaşıldı. Geniş bir yelpazede hazırlanan bilimsel çalışmalar, iki farklı oturumda gerçekleşen sözlü sunumlar ve poster sunumu seansları aracılığıyla katılımcılara aktarıldı. Öğrenciler, araştırma süreçlerini ve elde ettikleri bulguları paylaşırken akademik etkileşimi ve bilgi alışverişini en üst düzeye çıkardılar.

"Proje Tabanlı Çalışmalar Öğrenme Deneyimini Zenginleştiriyor"

Etkinliğin açılış konuşmasını gerçekleştiren SHMYO Müdürü Prof. Dr. Sevinç İNAN, öğrencilerin araştırmaya dayalı öğrenme süreçlerine katılımının ve bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesinin önemine dikkat çekti. Prof. Dr. Sevinç İnan konuşmasında şu ifadelere yer verdi:

“Öğrencilerimizin proje tabanlı çalışmalara katılması, öğrenme deneyimlerini zenginleştirmektedir. Disiplinler arası işbirliği ve takım çalışması ise bu süreçlerde oldukça değerli; bu tür etkinlikler, öğrencilerimize problem çözme, eleştirel düşünme ve iletişim gibi temel becerileri kazanmalarını sağlar. Ayrıca, kendi araştırma konuları üzerinde çalışmaları ve sonuçlarını topluma ve bilim dünyasına sunmaları, onları motive eden önemli faktörlerdendir. Bu tür etkinlikler, öğrenciler ile akademik danışmanları arasında güçlü bağlar kurarak, işbirliği ve sürdürülebilir öğrenme ortamlarını güçlendirir.”

Geleceğin sağlık profesyonellerini bir araya getiren ve akademik paylaşımlara zemin hazırlayan etkinlikte öğrencilerimiz sözlü ve poster sunumları aracılığıyla sağlık, sürdürülebilirlik, teknoloji ve toplumsal farkındalık gibi farklı temalardaki projelerini katılımcıların beğenisine sundular.