SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Çocuk Gelişimi (Türkçe)
CG 203 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
CG 203
|
Güz
|
3
|
0
|
3
|
4
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | - | |||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Öğrencilerin anne ve çocuk sağlığı, aile planlaması ve acil durumlarda ilk yardım becerisini geliştirmektir. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Anne ve Çocuk Sağlığı, Gebelik, Doğum, Lohusalık, Çocuk Hastalıkları, Bulaşıcı Çocuk Hastalıkları, Çocuklarda acil durumlar, Temel yaşam desteği, Aile planlaması, Çocuklarda acil yardım uygulamaları |
|
Temel Ders |
X
|
Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Anne-Çocuk Sağlığının Tanımı. Dünyada ve Türkiye’de Anne-Çocuk Sağlığı | 1. T.C.Sağlık Bakanlığı, Sağlık İstatistikleri Yıllığı 2014, Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğü, Ankara 2015 ISBN: 978-975-590-579-2. 2. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Ensitüsü (2014) ‘2013Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması’. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Ensitüsü, TC Kalkınma Bakanlığı, Tubitak, Ankara, Türkiye. ISBN: 978-975-491-390-3. 3. Aslantürk H.Türkiye’de biyo-iktidar açısından sağlık hizmetleri ve kadın.Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 2016; 573-592. |
2 | Bebek ve Çocuk Beslenmesi | Kliegman RM, Marcdante KJ, Jenson HB, Berhman RE. Nelson Pediatrinin Temelleri. 5.Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul 2008. P:131-156. ISBN:978-975-420-638-8 |
3 | Gebelik ve Doğum | Hurt KJ, Gulie MW, Bienstock JL, Fox HE, Wallach EE. John Hopkins Jinekoloji ve Obstetrik El Kitabı. 4. Baskı, Güneş Tıp Kitapevi, Ankara 2013. ISBN: 978-975-277-438-4. 2. Smith RP. Netter Obstetri, Jinekoloji ve Kadın Sağlığı. Güneş Tıp Kitapevi, Ankara 2008. ISBN:975-277-128-9. |
4 | Okul Öncesi Dönemde Büyüme ve Gelişme | Kliegman RM, Marcdante KJ, Jenson HB, Berhman RE. Nelson Pediatrinin Temelleri. 5.Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul 2008. P:15-80. ISBN:978-975-420-638-8 |
5 | Aile Planlaması | Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi. TC Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara 2005. ISBN 975-590-042-x |
6 | Çocuk İstismarına yaklaşım | Başar Candar, İlk ve Acil Yardım (İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2022), |
7 | Ara Sınav | |
8 | Çocuklarda Solunum Yolu Enfeksiyonları, Allerjik ve Paraziter Hastalıklar | 1. Kliegman RM, Marcdante KJ, Jenson HB, Berhman RE. Nelson Pediatrinin Temelleri. 5.Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul 2008. P:487-512, 562-565. ISBN:978-975-420-638-8 2. International first aid and resuscitation guidelines 2016. pp: 48-53 |
9 | Ateş, Ağız Yoluyla Bulaşan Hastalıklar ve Döküntülü Hastalıklar | Kliegman RM, Marcdante KJ, Jenson HB, Berhman RE. Nelson Pediatrinin Temelleri. 5.Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul 2008. P:459-472. ISBN:978-975-420-638-8 |
10 | Yabancı Cisim Aspirasyonunda İlk Yardım | Başar Candar, İlk ve Acil Yardım (İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2022), 353-359. |
11 | İskelet Sistemi Yaralanmaları ve İlk Yardım | Başar Candar, İlk ve Acil Yardım (İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2022), 264-299. |
12 | Yetişkin, Çocuk ve Bebekte Temel Yaşam Desteği | Başar Candar, İlk ve Acil Yardım (İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2022), |
13 | Yanıklar, Sıcak Çarpması, Donma, Boğulma ve Hayvan Isırıklarında İlk Yardım | Başar Candar, İlk ve Acil Yardım (İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2022), 313-325 & 26-37.. |
14 | Gebelikte Geçirilebilecek Kaza ve Hastalıklar | 1. Hurt KJ, Gulie MW, Bienstock JL, Fox HE, Wallach EE. John Hopkins Jinekoloji ve Obstetrik El Kitabı. 4. Baskı, Güneş Tıp Kitapevi, Ankara 2013. ISBN: 978-975-277-438-4. 2. Smith RP. Netter Obstetri, Jinekoloji ve Kadın Sağlığı. Güneş Tıp Kitapevi, Ankara 2008. ISBN:975-277-128-9. |
15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
16 | Final |
Ders Kitabı |
|
Önerilen Okumalar/Materyaller | Aslantürk H.Türkiye’de biyo-iktidar açısından sağlık hizmetleri ve kadın.Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 2016; 573-592. dergipark.ulakbim.gov.tr/tsadergisi/article/download/5000188311/5000178639
|
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım |
1
|
10
|
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
1
|
20
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav |
1
|
30
|
Final Sınavı |
1
|
40
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
60
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
15
|
1
|
15
|
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
2
|
10
|
20
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
Proje |
0
|
||
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
1
|
13
|
13
|
Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
Toplam |
116
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir |
X | ||||
2 | Alanına katkı sağlayacak araç gereçleri oluşturur, farklı etkinliklerde kullanımını sağlar, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |
|||||
3 | Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır |
|||||
4 | Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir |
|||||
5 | Çocuklar ve aileleri ile doğru, anlaşılır ve açık iletişim kurar; düşünce, bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir |
X | ||||
6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır |
X | ||||
7 | Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir |
|||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler |
|||||
9 | Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür |
X | ||||
10 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir |
|||||
11 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
|||||
12 | Özel eğitime gereksinimi olan çocukların gelişim ve öğrenmesini geliştirecek becerilere sahiptir |
|||||
13 | Çalışma ortamında sorumlu olduğu bireylerin gelişmesine yönelik çalışmalar planlayıp yürütür |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
Çocuklar İçin ‘Güvenli Gıda’ Zirvesi
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ), 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü’nde örnek bir etkinliğe imza atarak ‘Çocuklar İçin Güvenli Gıda Sempozyumu’ düzenledi.
Virüsten kaçarken obeziteye yakalanmayın
Günlük yaşamı olumsuz etkileyen ve toplumu yeniden evde vakit geçirmeye zorlayan koronavirüs, özellikle çocuklar ve gençleri hareketsiz bıraktı. İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ)
Depremzede çocuklar için 300 adet ‘terapi’ kuklası
İzmir’de meydana gelen 6.6 büyüklüğündeki depremden etkilenen çocukların psikolojik terapilerinde kullanılacak parmak kuklalar, İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde (İEÜ) hazırlandı.
Çocuğunuz için yaratıcı anne baba olma zamanı
Koronavirüs nedeniyle eve kapanan çocukların sağlıklı bir süreç yaşamaları için İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişim Programı Öğretim
Çocuklar, yeni yıl hediyelerini kendileri yaptı
İzmir Ekonomi Üniversiteli (İEÜ) akademisyen ve öğrenciler, Koruncukköy Urla’daki çocuklarla “Çoraptan Bebek Tasarımı Atölyesi”nde bir araya geldi.
ÇOCUK GELİŞİMİ - NEŞELİ DERE TİYATROSU
Anasınıfı öğrencileri, İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programı öğrencilerinin rol aldığı “Neşeli Dere” adlı çocuk müzikaliyle tiyatronun
ÇOCUK GELİŞİMİ - KİTAP BAĞIŞI
Çocuk Gelişimi Bölümü Öğrencilerinden "Çocuk Gibi Bak" projesine Kitap Bağışı Çocuk Edebiyatı ve Medya dersi kapsamında başlatılan kitap toplama kampanyası için toplanan kitaplar
ÇOCUK GELİŞİMİ - İEU III. GELENEKSEL ÇOCUK ŞENLİĞİ
Türkiye’nin geleceği çocuklar, İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde sokak oyunlarıyla tanıştı. Çocuk Gelişimi Programında okuyan öğrencilerin tasarladıkları oyuncaklarla oynadı ve bilimsel aktiviteler yaptı.