Eğitim Amaçları

EĞİTİM AMAÇLARI

EA1. Nitelikli ve Yetkin Çocuk Gelişimi Meslek Elemanı Yetiştirmek: Bilimsel bilgiye dayalı eğitim ile alanında uzman, çocuk haklarını bilen ve uygulayan, etik değerlere ve iletişim becerilerine sahip, yasal sorumluklarının farkında olan, ekip çalışmalarını yürütebilecek çocuk gelişimi meslek elemanları yetiştirmek.

EA2. Uygulamalı Eğitim İmkânı Sağlamak: Öğrencilerin teorik bilgilerini okul öncesi eğitim uygulamalarıyla pekiştirmek, materyal tasarımı ve kullanımı hususunda mesleki becerilerini geliştirmek.

EA3. Analitik-Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerini Geliştirmek: Öğrenme merkezli yöntemler ile öğrencilerin analitik ve yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini arttırmak.

EA4. Mesleki ve Kişisel Gelişimi Desteklemek: Öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirmelerini destekleyerek, yenilikçi düşünme becerileri ile değişen işgücü ihtiyaçlarına cevap verebilen, sosyal ve toplumsal sorumluluk bilinci taşıyan bireyler yetiştirmek.

Bu amaç doğrultusunda belirlediğimiz hedeflerimiz aşağıda sıralanmıştır.

EĞİTİM HEDEFLERİ

1. Nitelikli ve Yetkin Çocuk Gelişimi Meslek Elemanı Yetiştirmeye Yönelik Hedefler

• Hedef 1.1 Çocuk gelişimine (fiziksel, bilişsel, dil, sosyal-duygusal) ait temel kuram ve ilkeleri mesleki uygulamalarında doğru şekilde kullanmak.
• Hedef 1.2 Uygulama süreçlerini çocuk hakları ve mesleki etik ilkeleri çerçevesinde yürütebilen, alanıyla ilgili güncel yasal mevzuatı uygulama becerisine sahip yetkin bireyler yetiştirmek.
• Hedef 1.3 Aileler, öğretmenler ve ilgili disiplinlerle (psikolog, sosyal hizmet uzmanı vb.) profesyonel ve etkili iletişim kurarak ekip çalışması yürütmek.

2. Uygulamalı Eğitim İmkânı Sağlamaya Yönelik Hedefler

• Hedef 2.1 Öğrencilere, okul öncesi dönem çocuklarının tüm gelişim alanlarına yönelik bilimsel temelli etkinlikler planlama, uygulama ve değerlendirme becerisi kazandırmak.
• Hedef 2.2 Çocukların gelişimsel özelliklerini ve dezavantajlı grupların ihtiyaçlarını temel alarak; güvenli, ekonomik ve yaratıcı eğitsel araç-gereç/oyuncak tasarlamak.
• Hdef 2.3 Eğitim süreçlerinde ve materyal tasarımında güncel dijital araçları ve teknolojiyi etkin şekilde kullanmak.

3. Analitik-Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Hedefler

• Hedef 3.1 Eğitim ortamlarında karşılaşılan davranışsal veya gelişimsel problemleri analiz ederek bilimsel temelli çözüm önerileri geliştirmek.
• Hedef 3.2 Öğrencilerin mevcut eğitim yaklaşımlarını ve uygulamalarını çocuk yararı açısından değerlendirmelerini sağlamak.
• Hedef 3.3 Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını merkeze alan, merak uyandıran ve keşfetmeyi destekleyen özgün öğrenme ortamları kurgulamak.

4. Mesleki ve Kişisel Gelişimi Desteklemeye Yönelik Hedefler

• Hedef 4.1 Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri, bilimsel yayınları ve yeni eğitim modellerini takip etme alışkanlığı kazanmak.
• Hedef 4.2 Öğrencilerin; toplumu, çocuk gelişimi, çocuğun ihmal ve istismarının önlenmesi gibi konularda bilinçlendirmeye yönelik sosyal sorumluluk projelerine yönlendirmek.
• Hedef 4.3 Öğrencilerin değişen iş gücü piyasasına ve farklı hizmet alanlarına (oyun grupları, STK'lar, çocuk evleri, özel eğitim merkezleri vb.) uyum sağlayabilecek esnek mesleki becerilerini geliştirmek.

Bu amaç ve hedefler, Çocuk Gelişimi programının öğrencilerini donanımlı, bilinçli ve mesleki açıdan yetkin bireyler olarak yetiştirmeyi hedefler.