YB 102 | Ders Tanıtım Bilgileri - Yaşlı Bakımı (Türkçe)

Dersin Adı

Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları II

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
YB 102	Bahar	3	2	4	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Problem çözme Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Canlandırma Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Gösterip yaptırma Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Nil BRUK OY
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Nedime Hazal DÖNER Öğr. Gör. Nil BRUK OY
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Sağlıklı ya da hasta yaşlı bireyin bakımında yer alan ilke, yöntem ve uygulamaların öğrenciler tarafından kavranması ve uygulanması hedeflenmektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Ülkemizdeki sağlık hizmetlerinin sunumunu tanımlayabilecektir. Sindirim sistemi, boşaltım sistemi,üriner sistem ve solunum sistemi sorunlarını listeleyebilecek ve bakım uygulayabilecektir. Dermatolojik sorunlara yönelik uygulamaları yapabilecektir. Uyku ve uykuyla ilgili sorunları tanımlayabilecek ve bakım uygulayabilecektir. Ameliyat öncesi, sırası, sonrası bakım uygulayabilecektir. Yatağa bağlı yaşlı ile ölümü yaklaşan hastaya bakım uygulayabilecektir.
Ders Tanımı	Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavramların anlatıldığı ve yaşlı bireyin öz-bakım gereksinimlerinin nasıl karşılanacağını içeren bir derstir. Bunun yanısıra öğrencinin, yaşlının fizyolojik gereksinimlerini tespit edebilmesini sağlar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş, Tanışma, Dersin tanıtımı, amaç ve hedeflerin belirtilmesi.
2	Türkiye'de sağlık hizmetlerinin sunumu	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, s:176-191
3	Sıvı-elektrolit dengesi ve bozuklukları	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:141-150
4	Üriner sistem ve uygulamaları	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:606-640
5	Solunum sistemi ve uygulamaları	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:534-565
6	Sindirim sistemi ve uygulamaları	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:568-605
7	Boşaltım sistemi ve uygulamaları	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:568-605
8	Ara Sınav
9	Uyku ve uyku ile ilgili uygulamalar	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:682-696
10	Ameliyat öncesi, sırası, sonrası bakım ve uygulamalar	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:642-664
11	Dermatolojik sorunlar ve uygulamalar, Yaşlıda ayak sorunları ve ayak bakımı	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:314-356
12	Oral ve parenteral ilaç uygulamaları	Süzen,B.,Ay, F.A. (2015). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitabevleri,6.Baskı, İstanbul, 470-559
13	Yatağa bağlı yaşlı bakımı	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:666-680
14	Ölüm ve Ölümü yaklaşan hastanın bakımı	Akça Ay, F., Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitapevi İstanbul,4. Baskı, 2012, sf:698-721
15	Genel tekrar-Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final sınavı

Ders Kitabı

Ay, F.A. (2015). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitap evleri, 6.Baskı, İstanbul. ISBN: 9786053354178

Önerilen Okumalar/Materyaller

1.Akça Ay, F. Ve ark. (2007). Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul. ISBN:9789756395707

2.Arıoğul, S. (2006). Geriatri ve Gerontoloji, Nobel kitabevi, Ankara. ISBN: 9789755670379

3.Gökçe Kutsal, Y. (2007). Temel Geriatri, Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara. ISBN: 9789752771512

4.Birol, L. (2016). Hemşirelik Süreci, Akademisyen Kitabevi, Ankara. ISBN: 9786052580462

5.Potter A.P., Perry A.G. Stockert, P., Hall, A. (2016). Fundamentals of Nursing. 9 th Edition. Mosby Elsevier. ISBN:9780323327404

6. Sabuncu N, Ay FA. (2015). Klinik Beceriler: Sağlığın Değerlendirilmesi, Hasta Bakımı ve Takibi. Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul ISBN: 9786053350934

7. Özmete, E., Padır, N. (2018). Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları -2, Hedef CS yayıncılık ve Mühendislik, Ankara. ISBN: 978-605-9877-58-9

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama	1	15
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	15
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	15	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	14	14
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	20	20
Final Sınavı	1	23	23
		Toplam	180

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	-	-	X	-	-
2	Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	-	-	X	-	-
3	Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır.	-	X	-	-	-
4	Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir.	X	-	-	-	-
5	Yaşlı, yaşlının ailesi ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.	-	-	-	-	-
6	Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	-	-	-	-	-
7	Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir.	-	X	-	-	-
8	Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler.	X	-	-	-	-
9	Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür.	X	-	-	-	-
10	İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir.	-	-	-	-	-
11	İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-
12	Yaşlanma ve yaşlılığın fizyolojisini tanımlar, yaşlıya fiziksel, ruhsal ve sosyokültürel yönleriyle bütüncül yaklaşım sergiler ve temel düzeyde rehabilitasyon programını planlayarak uygular.	-	-	X	-	-
13	Yaşlı bakımına yönelik hukuki uygulamaları ve destek sistemlerini (huzurevi, gündüz evi, bakım evi vb.) açıklar.	-	-	-	-	-

YB 102 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

HABERTÜM HABERLER

SADECE YAŞ DEĞİL SAĞLIKLI YAŞ AL

Yaşlılarda Ağız ve Diş Sağlığı

YAŞLILARDA COVID19 SÖYLEŞİLERİ

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA