YB 209 | Ders Tanıtım Bilgileri - Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (Türkçe)

Dersin Adı

Yaşlılık ve Enfeksiyon

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
YB 209	Güz/Bahar	2	0	2	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Nehir Demirel
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Nehir Demirel
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Öğrencinin enfeksiyon kavramının tanımını ve tarihsel gelişimini bilmesi, Covid -19 enfeksiyonu, hastane enfeksiyonlarının ve önemli enfeksiyon hastalıklarının nedenlerini bilerek gerekli önlemleri alabilmesi ve uygun bakımı sunabilmesi, hastanede enfeksiyon kontrolünü bilerek uygulamalarına yansıtabilmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Enfeksiyon kavramının tanımını yapabilecektir. Yaşlılarda enfeksiyon belirti ve bulgularını takip edebilecektir. Hastane enfeksiyonlarını bilir ve gerekli önlemleri alabilecektir. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon tanımlarını bilecektir. Solunum yolu ile bulaşan hastalıklar ve korunma yollarını açıklayabilecektir. Üriner sistem enfeksiyonlarını ve korunma yollarını bilecektir. Deri ve mukoza yoluyla bulaşan hastalıklar ve korunma yollarını açıklayabilecektir.
Ders Tanımı	Yaşlı bireylerde sık görülen enfeksiyon hastalıklarının ve bu hastalıklardan korunma yollarının anlatıldığı bir derstir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş, tanışma, dersin tanıtımı, amaç ve hedeflerin belirtilmesi.
2	Enfeksiyon nedir? Enfeksiyon hastalıkları nedir?	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
3	Bulaşıcı hastalıkların önemi. Bulaşıcı hastalık etkenleri ve genel özellikleri. Vücudun savunma mekanizmaları.	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
4	Enfeksiyon hastalıklarında görülen belirtiler ve genel bakım ilkeleri	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
5	Hastane enfeksiyonları ve izolasyon yöntemleri. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
6	Bulaşıcı hastalıklarda aşının önemi	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
7	Yoğun bakımda enfeksiyon kontrolü	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
8	Escherichia Coli, Asinetobacter ve MRSA-VRE	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
9	Ara Sınav	-
10	Deri ve mukoza yoluyla bulaşan hastalıklar	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
11	Nazokomiyal solunum sistemi enfeksiyonları	Akta Ş F. Nozokomiyal pnömoni, Klimik Derg 2000;13:3-6
12	Nazokomiyal üreme sistemi enfeksiyonları	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
13	Sindirim yoluyla bulaşan hastalıklar	Topçuoğlu M, Durna Z, Karadakovan A, Nörolojik Bilimler Hemşireliği, 2013. ISBN: 978-975-420-963-1
14	Kan yoluyla bulaşan hastalıklar	Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
15	Makale tartışması ve dersin değerlendirilmesi	Yüceer S, Demir SG. Yoğun bakım ünitesinde nazokomiyal enfeksiyonların önlenmesi ve hemşirelik uygulamaları. Dicle Tıp Derg 2009;36(3):226-233.
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Görak G., Savaşer S., Yıldız S.,(2010). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Medikal Yayıncılık.
Özmete E, Varlı Myaşlılarda sık görülen durumlar-2 Kronik hastalıklar, 2018. ISBN: 978-605-9877-56-5
Karadakovan, A., Eti Aslan, F. Dahili ve Cerrahi Hastalarda Bakım. 5. Baskı, Ankara: Akademisyen Kitabevi, 2020. ISBN: 9786052585290
Durmaz Akyol, A. (Editör). Yoğun Bakım Hemşireliği. 2. Baskı, İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevleri, 2023. ISBN: 9786258103762
Yüceer S, Demir SG. Yoğun bakım ünitesinde nazokomiyal enfeksiyonların önlenmesi ve hemşirelik uygulamaları. Dicle Tıp Derg 2009;36(3):226-233.

Önerilen Okumalar/Materyaller

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı		40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	55
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	45
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	4	4
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	14	14
Final Sınavı		20	0
		Toplam	64

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir	X	-	-	-	-
2	Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır	-	-	-	-	-
3	Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır.	-	-	-	-	-
4	Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir	-	-	-	-	-
5	Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir	-	-	-	-	-
6	Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır	-	-	-	-	-
7	Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir	-	-	-	-	-
8	Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler	-	X	-	-	-
9	Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür	-	X	-	-	-
10	İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir	-	-	-	-	-
11	İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar	-	-	-	-	-
12	Hastaya ait bilgiyi tıbbi terminolojiyi etkili ve etkin kullanarak dokümante eder	-	X	-	-	-
13	Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki hizmetlerin işleyişine yönelik gereksinimler doğrultusunda ihtiyaçları belirleyip, gelişime yönelik etkinlikleri planlar ve yürütür	-	-	-	-	-

YB 209 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA