SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (Türkçe)| Dersin Adı |
Sağlık Çalışanları İçin Mevzuat
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
TDS 105
|
Güz
|
2
|
0
|
2
|
3
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin sağlık hizmetlerinde ihtiyaç duyacağı temel hukuk ve mevzuat bilgilerini edinmesini, sağlık çalışanları ile hastaların hak ve sorumluluklarını kavramasını ve mesleki uygulamalardan doğabilecek hukuki sorumlulukları temel düzeyde değerlendirebilmesini sağlamaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, sağlık çalışanlarının ve hastaların hak ve sorumluluklarını, hasta mahremiyeti ve kişisel verilerin korunmasını, tıbbi kayıtların hukuki boyutunu ve sağlık çalışanlarının hukuki, cezai, idari ve disiplin sorumluluklarını kapsamaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, tanışma, öğrenme hedeflerinin ve dersin tanıtımı | |
| 2 | Temel Türk hukuk sistemi, normlar hiyerarşisi ve yargı örgütü | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 3 | Temel hukuki kavramlar ve sağlık mevzuatı ile ilgili temel kavramlar | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 4 | Ulusal ve uluslararası ilgili mevzuat: Sağlık çalışanlarının hak ve sorumlulukları | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 5 | Ulusal ve uluslararası ilgili mevzuat: Hasta hakları ve sorumlulukları | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 6 | KVKK kapsamında kişisel veri ve özel nitelikli kişisel veri kavramları | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 7 | Hasta mahremiyeti ve özel hayatın gizliliği | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Tıbbi kayıtların hukuki yönü | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 10 | Tıbbi kayıt tutma ve saklama yükümlülüğü | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 11 | Tıbbi kayıtları verme, erişim ve paylaşma yükümlülüğü | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 12 | Tıbbi kayıtlara ilişkin yükümlülüklerin ihlali ve karşılaşılabilecek yaptırımlar | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 13 | Sağlık çalışanlarının karşılaşabileceği hukuki, cezai, idari ve disiplin yaptırımları | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 14 | Öğrenci merkezli vaka analizi: Tıbbi kayıt, hasta mahremiyeti, kişisel veriler ve hukuki sorumluluk | Tıp ve Sağlık Mevzuatı |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Özmen, R. (2012). Tıp ve sağlık mevzuatı. Seçkin Yayıncılık. ISBN 978-975-02-1857-6 Özçetin, S., Balaban, B. (2015) Sağlık hukuku : güncel sorun ve yaklaşımlar örnek yargı kararları. Seçkin Yayıncılık. ISBN 978-975-02-3109-4 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Üçışık, H.M. (2013). Sağlık hukuku sorunları ve çözüm önerileri. Ötüken Neşriyat. ISBN 978-975-437-987-7 Yücel, Ö., Sert, G. (2023). Sağlık ve tıp hukukunda sorumluluk ve insan hakları : sağlık hizmeti, sağlık hakkı ve hasta hakları, medeni hukuk, ceza ve idare hukuku yönünden sorumluluk. Seçkin Yayıncılık. ISBN 978-975-02-4676-0 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
50
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
50
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
50
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
15
|
1
|
15
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
19
|
19
|
| Final Sınavı |
1
|
24
|
24
|
| Toplam |
90
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 5 |
Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Hasta haklarını ve hasta mahremiyetini koruma ilkelerini ve mesleki terminolojiyi bilir; bu bilgi ve uygulamaları mesleki süreçlerde etkin şekilde kullanır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 13 |
Hasta kayıt ve kabul işlemlerini yazılı veya elektronik ortamda gerçekleştirme; hasta dosyasının içeriği ve önemini bilme ve hasta dosyasını arşiv kurallarına uygun şekilde düzenleme bilgi ve becerisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..