SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
İlk ve Acil Yardım Programı (Türkçe)| Dersin Adı |
Acil Sağlık Operasyonları
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
IAY 120
|
Güz/Bahar
|
2
|
0
|
2
|
3
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin acil sağlık hizmetlerinde karşılaşabilecekleri çeşitli senaryolara etik ve hesap verebilir bir yaklaşımla müdahale edebilme ve triyaj gibi kritik süreçleri yönetebilme becerilerini geliştirmektir. Ayrıca, afet ve tehlikeli madde olaylarında etkili haberleşme, yangın güvenliği ve kurtarma operasyonları konusunda gerekli bilgi ve becerilere sahip olmalarını sağlamayı hedefler. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinin temel prensipleri ve afet durumlarında yapılacak müdahaleler üzerine yoğunlaşarak öğrencilere teorik bilgi ve pratik beceriler kazandırır. Dönem boyunca, etik standartlar, triyaj işlemleri, kişisel koruma ekipmanlarının kullanımı, afet yönetimi olgusunu ve olay yeri yönetimi gibi konular işlenir |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri |
X
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, Programın Tanıtılması, Kavramsal Çerçeve | Ekşi, A. Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi (2015). SS: 1-52 |
| 2 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Etik ve Hesap Verilebilirlik | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 57-92 |
| 3 | Tehlikeli Madde ve KBRN Olayları | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 136-146 |
| 4 | Tehlikeli Madde ve KBRN Olaylarında Acil Yardım Uygulamaları | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 119-146 |
| 5 | Kitlesel Olaylar ve Terör Saldırıları | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS 145-166 |
| 6 | Kitlesel Olaylarda Acil Yardım Uygulamaları | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 167-182 |
| 7 | Adli Olaylar ve Adli Olay Yerine Yaklaşım | Ekşi, A. Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi (2015). SS: 218-231 |
| 8 | Ara Sınav | - |
| 9 | Hastane Öncesi Alanda Yangın Güvenliği | Özen, S., Tok Özen, A. Paramedikler için Acil Durum ve Afet Yönetimi (2020). SS: 257-277. Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 37-49 |
| 10 | Triyaj Sistemine Giriş | |
| 11 | START Triyaj Sistemi | Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri (2021). SS: 184-201 |
| 12 | Afetlerde Olay yeri yönetim Sistemi | Özen, S., Tok Özen, A. Paramedikler için Acil Durum ve Afet Yönetimi (2020). SS: 67-95 |
| 13 | Afetler Olaylarında Ambulans Hizmetleri Yönetimi | Ekşi, A. Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi (2015). SS: 217-218 |
| 14 | Afet Bölgesinde Paramediklerin Karşılaşabileceği Sorunlar ve Stres Yönetimi | Ekşi, A. Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi (2015). SS: 217-218 |
| 15 | Dönemin Gözden Geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Ekşi, Ali. Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi. 3. Baskı, Kitapana Basımevi, 2015. ISBN: 978-605-64655-4-3
Özen, S., Tok Özen, A., Ergün, O. F. Paramedikler için Acil Durum ve Afet Yönetimi. 1. Baskı, Hedef CS Basın Yayın, 2020. ISBN: 978-625-4665-22-4
Özen, S., Tok Özen, A., Tanrıverdi H., Köksal G. Paramedikler için Acil Sağlık Hizmetlerinde Yönetim ve Organizasyon. 1. Baskı, Hedef CS Basın Yayın, 2020. ISBN: 978-625-7965-19-4
Ekşi, A. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri. 1. Baskı, EMA Kitapevi, 2021. ISBN:978-625-7849-43-2 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
5
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
15
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav |
-
|
|
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
1
|
14
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
1
|
18
|
18
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
12
|
12
|
| Final Sınavı |
1
|
14
|
14
|
| Toplam |
90
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Afet ve kriz durumlarında aktif olarak sorumluluk alır, Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 13 |
Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatlar doğrultusunda temel ve ileri yaşam desteği konusunu açıklar ve uygular. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..