SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri (Türkçe)| Dersin Adı |
Biyokimya
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
TLT 103
|
Güz
|
2
|
0
|
2
|
3
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu derste öğrencilerin biyomolekülleri ve görevlerini kavrayıp, insan vücudunda gerçekleşen biyokimyasal süreçleri, metabolizmaları öğrenmeleri amaçlanmıştır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, protein, karbohidrat, lipid, nükleik asit gibi biyomoleküllerin yapı, görev ve metabolizmalarını kapsamaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, dersin tanıtımı Canlı Organizmaların Temel Bileşenleri | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 4-26. |
| 2 | Amino asitler ve proteinlerin yapıları | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 27-37 |
| 3 | Nükleik asitler | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 39-49 |
| 4 | Enzimler | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 52-56. |
| 5 | Vitaminler ve Koenzimler | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012,57-66 |
| 6 | Karbohidratlar | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 57-66 |
| 7 | Lipitler | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 77-87 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Protein metabolizması-I | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 27-37. |
| 10 | Protein metabolizması-II | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 27-37. |
| 11 | Karbohidrat metabolizması-I | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 67-74 |
| 12 | Karbohidrat metabolizması-II | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 67-74. |
| 13 | Lipid metabolizması-I | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 88-104. |
| 14 | Lipid metabolizması II | Prof. Dr. Bahattin Adam, Prof. Dr. M. Ramazan Yiğitoğlu. Tıbbi Biyokimya. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, 88-104. |
| 15 | Genel tekrar ve tartışma | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Bahattin Adam, Ramazan Yiğitoğlu. “Tıbbi Biyokimya”. Nobel Tıp Kitabevi, 2012, ISBN 9789756266311 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Leyla Kalaycıoğlu Behiç Serpek Mehmet Nizamlıoğlu Nuri Başpınar Ali Muhtar Tiftik, “Biyokimya” Nobel Akademik Yayıncılık,2021, ISBN 978-605-133-450-9 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
20
|
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
1
|
14
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
8
|
8
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
16
|
16
|
| Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
| Toplam |
90
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 2 |
Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri alanında laboratuvar hijyeni, atık yönetimi, laboratuvar güvenliğini açıklar ve korunma kurallarına uygun olarak gerekli önlemleri alır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 13 |
Laboratuvar işleyişine yönelik işlemleri (gelen numuneleri kabul etme, analiz etme, raporlama ve sonuçları iletme) tanımlar ve yapar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..